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柳树叶子图片(柳树图)

柳树叶子图片(柳树图)

  幼儿园中班时,一节美术课,老师教我们画柳树,首先她在黑板上画了一副这样的画。


  然后她布置下来让我们自己在白纸上画柳树,全部小朋友都立即低下头照着老师的方法画柳树。

可我这时想的和别的小朋友不一样,我真想冲上去告诉老师,柳树不是这样子的,柳树有树干,有树枝,还有种在水边。至少我在公园里看到是这样的。

这时,老师走过来问:"你怎么还不画呀?"我望了望别的小朋友,希望被老师表扬,也不希望这次没有被老师表扬,于是也干劲十足地抓起了我的画笔,迅速开始画起来。

我画了这样一幅画。


  老师夸了我一句,满意地走了,旁边的一个小朋友探过头来惊奇地说:"你画的好漂亮啊!帮我!"

我看了一眼他的菜杆子,索性帮他画了一副一模一样的。他满意地走了,可我却开始犯病了。不行不行,柳树的条儿哪有这么短?又加长了一些。



  我接着犯病,柳树怎么能只有枝条呢?老师不是傻吧?柳树不是这样的。我怎么能画这样的东西呢?柳树不是这样的。我越看越气,委屈得快要流眼泪了。于是我当即毫不犹豫地把这幅画给划掉。翻到白纸的另一面,想象着公园里的柳树,刷刷的画了一副这样的柳树。


结果一画完,隔壁那个刚接受了我帮助的小朋友探过头来,大笑说:"老师,他的柳树是这样的!"我没跟他吵架,仍然在埋头画画,一边小声重复地说:"柳树就是这样的,柳树就是这样的。"

老师走过来了,她看了我的画,皱了皱眉头,我抬头看她,渴望她能给我一两句表扬,但她什么也没说,只是训斥旁边那个小朋友:"你先把自己的画完成了!"

没得到表扬我有些失望,但我并没有打算退缩,我接着画了下去。一片一片叶子望密集的柳条上加。

结果是,老师叫我们把作品自己放到墙上的作业袋里(墙上有个透明的文件袋,用来展示我们的作品)。可我还没画完,但我可从来没有允许不完美的作品展示给别人。我又犯病了,把画偷偷藏起来,塞进书包,带回了家。

一回到家,我就拿出那副柳树来画。就一片一片叶子望柳条上加,必须是交错的,尖尖的,线条又要圆润的。事实上我现在也做不到,也没法想象那时是怎么做到的。

我画岔了,事实上是我十分不满意,原因究竟是我把叶子画直了,还是画圆了,还是破坏了排列顺序,早已不得而知。但我记得,我伤心地哭了,哭得把抽油烟机轰鸣的厨房里的妈妈都震了出来。然后我愤怒地把那幅画揉成一团,重新拿了一张白纸,又埋头勾起线条来,又擦掉,再画。

第二幅还是不满意的,第三幅还是不满意……也不知道画了多少张纸,总之地上桌子上都是纸团。妈妈先叫了我几声吃饭,我都不应她。然后我还是不满意,又哭着把纸揉成一团,又擦干眼泪接着画。结果爸妈怕踩着我尾巴,连大气也不敢出,客厅里只有我铅笔哗哗的声音。

折腾到八点,我终于画出了一幅满意的画,我拿着我的画给爸妈看。拿着碗在旁边喂我——折腾了两小时的妈妈终于松了口气。毫不吝啬地夸我。在地上把纸团摊开,擦干净笔迹,重新送回打印机的爸爸抬起头来看见了,也松了口气。也在夸我。这让我得到很大的动力与满足。

  第二天我一早就到幼儿园,趁同学没来,在那个教画画的老师帮助下,把画塞进了作业袋。她给了我满分,让我铭记至今。小时候很多片刻我都忘了,但只有这个我至今还是很清楚。我后来很多行为都能在这里找到剪影和解释。我会很自豪,也会很惋惜。

那幅柳树图在我搬家时丢了,而也我可能失去了一些东西,以至于在还原小时候的那幅画时,竟没有耐心去一片一片地画叶子了。

(作业袋就是这样子的)

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